KAZNRTU LMS / БЕГЖИГИТОВ БАГДАТ ТОРЕБЕКОВИЧ
Информация об авторе:
  • E-mail адрес :
  • Ученая степень :
  • Ученое звание :
  • Должность :
  • Количество курсов : 32
  • Популярность курсов : 5196
  • Подробнее...
Курсы:
Лекционный курс содержит разделы, посвященные вопросам расселения, районной планировки, формирования урбанизированных и сельскохозяйственных территорий, зонирования застраиваемых территорий, развития планировочной структуры поселений, подходам к формированию транспортных систем, систем обслуживания, благоустройства, озеленения городских и сельских поселений, проблемам охраны окружающей среды и историко-архитектурного наследия. Чтобы подчеркнуть историческую преемственность и эволюционный характер градостроительной деятельности, в лекционный курс включены сведения по истории возникновения и развития систем расселения в разных регионах.
Данная дисциплина рассматривает вопросы, связанные с влиянием различных факторов на выбор территорий для населенных мест, основы вертикальной планировки и методы ее проектирования, организация поверхностного стока, осушение и благоустройство территории, особые случаи инженерной подготовки городских территорий, элементы инженерного благоустройства городов, привязки здания к рельефу местности, проектирование улицы и т.д.
Цель преподавания дисциплины «Инженерное благоустройство и транспорт» дать студентам необходимые знания и практические навыки в решении комплексов мероприятий и сооружений по обеспечению пригодности территории для градостроительного использования и создания оптимальных санитарно – гигиенических и микроклиматических условий, в выборе удобных, легко осваиваемых территорий для населенных мест, условий размещения промышленных и жилых районов, планировки, застройки этих районов, а также в решений инженерных вопросов организации рельефа и его благоустройства, организации поверхностного стока, в решении инженерных и транспортных проблем, возникающих при планировке городов, населенных мест и отдельных зданий. Программа данного курса составлена в соответствии с рабочим учебным планом дисциплины специальности 050420 - « Архитектура» и типовой программой и состоит из 2-х разделов, представляющих собой две самостоятельные дисциплины: - инженерная подготовка территорий и благоустройство; - транспорт; и изучается на протяжении одного семестра. Кроме лекционных и практических занятий предусмотрена самостоятельная работа студентов
Целью дисциплины является рассмотрение основные теоретических направлений архитектуры и градостроительства, раскрытие роли региональных, функциональных и эстетических групп факторов. Данная дисциплина ставит задачу сформировать профессиональное мировоззрение студента, заложить основы к формированию исследовательского подхода к изучению роли архитектуры и градостроительства. В результате изучения дисциплины студенты должны знать: - значение региональной составляющей с формировании и развитии архитектуры и градостроительства; - значение функциональной составляющей с формировании и развитии архитектуры и градостроительства; - значение эстетической составляющей с формировании и развитии архитектуры и градостроительства.
Архитектурный рисунок II включает в себя раздел «Рисунок головы человека», который делится на рисунок черепа, рисунок отдельных деталей человеческой головы и рисунок головы человека. Основная цель раздела – развитие объемно-пространственного представления учащихся. Основной задачей данного раздела является изучение головы человека. Изучение проводится в основном на гипсовых образцах деталей головы с гипсовых слепков, черепа и гипсовых голов классического образца. В результате учащиеся должны уметь хорошо строить голову, правильно передавать ее форму, пропорции и характер.
Пәнді оқытудағы мақсат «Инженерлік жайластыру және көлік» сабағынан студенттерге қажетті білім беру және тәжірибелік дағдыларды игеру, қалақұрылысына арналған аумақтарды игерудегі кешенді шараларды ұйымдастыру, тиімді санитарлы-гигиеналық-микроклиматтық шарттарды таңдау және жасау, қоныстануға арналған тұрғын орындарының территорияларын таңдау барысында оңай игерілетін жерлерді қолдану, тұрғын және өндірістік аудандарын жайластыру шарттары, осы аудандарды жоспарлау, сонымен қатар инженерлік сұрақтарды шешу, жер бедерін ұйымдастыру, жер бетіндегі ағындарды ұйымдастыру, көліктік және инженерлік сұрақтарды, сондай-ақ жеке ғимараттарға қатысты сұрақтарды шешу.
Сәулет композициясының теориясы пәні – студенттерді «Сәулет» мамандығына оқытуда маңызды орын алатын негізгі пәндердің бірі. Сәулет композициясының рөлі мынамен негізделеді: оның негізгі ұғымдары, терминдері мен құралдары болашақ маманның кәсіптік қасиеттерін қалыптастыратын басты салалық пән – сәулеттік жобалау үшін әдістемелік база ретінде қызмет атқарады. Пән мақсаты студенттердің кәсіптік бейнелі-кеңістікті ойлауын, эстетикалық талғамы мен формалық сезімдерін дамыту болып табылады.
Әдістемелік нұсқаулар нормативтік құжаттардың (оқу жоспарының және тәжірибе бағдарламасының) талаптарына сәйкес құрастырылған сонымен қатар, тәжірибені орындау қорытынды есеп беру бойынша барлық қажетті мәліметтерді қамтиды. Әдістемелік нұсқау «Дизайн» мамандығы студенттеріне арналған.
Основы архитектуры и градостроительства изучают планировочную организацию систем расселения и населенных мест, в особенности их формирования, функционирования и развития во взаимосвязи с социально-экономическими и природными условиями. Включены в лекционный курс сведения об архитектурно-художественной и композиционной организации пространственной среды поселений, направленных на понимание проблемы и повышение культуры архитектурного проектирования. Лекционный курс-содержит разделы, посвященные вопросам расселения, районной планировки, формирования урбанизированных и городских территорий, зонирования застраиваемых территории, развития планировочной структуры населенных мест, подходом к формированию транспортных систем, систем обслуживания, благоустройства, озеленения городских и сельских населенных мест, проблемам охраны окружающей среды и историко-архитектурного наследия.
Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы және ауылдық жерлердегі кіші қабатты (бір пәтерлі) тұрғын үйлерді жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты тұрғын үйдің осы түрі бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы тұрғын үйлердің функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес үйдің ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте тұрғын нысандарының осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Сәулеттік графика және макет жасау пәнін өтудің мақсаты-болашақ мамандарды сәулеттік графиканың негізгі түрлерімен тәсілдері бойынша теориялық және тәжірибелік білімдердің негіздерін оқыту, білімгерлердің кәсіби ой-өрісін қалыптастыру, пішіннің эстетикалық талғамын және қабылдануын, сонымен қатар кеңістіктік-келбеттік ойлаудың әдістерін дамыту және тәрбиелеу. Курстың мақсаты тек қана сызумен суретке үйрету ғана емес, сондай-ақ мақсатқа сай білімгерлерді әдемі сурет салумен сызудың мәдениетіне үйрету, өйткені кез-келген графикалық тапсырманы орындау барысында, маманды ерекшелеп көрсететін-кәсіби жоғарылық, сәулетшінің шығармашылық ойын көрсете білуді анықтайтын негізгі сапаны білімгер бірте-бірте қабылдай бастайды.
Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы өте қажетті нысандардың бірі бірегей ғимараттарды жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты ғимарат бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы бірегей ғимараттардың функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес оның ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте нысандардың осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Пәнді оқытудың мақсаттары: білімгерлердің болашақтағы кәсіби қызметіндегі орта қабатты экономикалық тұрғыдан тиімді тұрғын үйлерді жобалауға қажетті дағдылармен білімдердің жинақталуына ықпал ету; білімгерлерге орта қабатты тұрғын үйдің жоспарлық және конструктивтік жүйелерін және түйіндерін өңдеуге қажетті білім беру; қалалық немесе ауылдық жерлердегі құрылысқа арналған және белгілі бір қалақұрылысы жағдайына қатысты орта қабатты тұрғын үйдің тиісті түрін таңдауға білімгерлердің өздеріне ерік беру; жобаның сәулеттік графикасының ерекше формасын және макетінің орындалуын таңдап алуға жағдай жасау.
Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы өте қажетті нысандардың бірі паркингтерді жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты паркингтер бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы паркингтердің функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес оның ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте нысандардың осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Пәннің мақсаты – кіші қабатты тұрғын үйдің (1, 2 жиі 3, 4 қабатты) функционалдық, конструктивтік – техникалық және сәулеттік шешімдерінің дұрыс орындалуын қарастыру, тұрғын үйлер арасындағы өзіндік ерекше функционалдық – жоспарлық құрылымы бар мұндай үйлерді жобалаудың процесін игеру. Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы және ауылдық жерлердегі кіші қабатты (бір пәтерлі) тұрғын үйлерді жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты тұрғын үйдің осы түрі бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы тұрғын үйлердің функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес үйдің ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте тұрғын нысандарының осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Дәрістік курс келесі бөлімдерден құралған: алғашқы қоныс орындарының пайда болуы, қоныстарды орналастыру сұрақтары; аудандық жобалау; урбанизацияланған және ауылшаруашылық аймақтарының қалыптасуы; құрылыс территориялын аймақтарға бөлу; қоныс-мекенінің жобалау құрылымының дамуы; транспортық жуйелер құрылуының тәсілдері; қызмет көрсету жүйелері; қала мен ауыл аймақтарды көгалдандыру; қоршаған ортаны қорғаумен тарихи-сәулеттік мұралар мәселелері.
БҮКІЛӘЛЕМДІК СӘУЛЕТ ӨНЕРІНІҢ ТАРИХЫ-2 Өзіндік жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау 5B042000-Сәулет мамандығының студенттеріне арналған)
Изучение истории архитектурных тенденций способствует процессу формирования профессионального мировоззрения студентов, воспи¬танию их в нравственном и эстетическом плане, а также совершенствованию практических навыков. История архитектуры изложена в соответствии с социальным раз¬витием отдельных регионов и стран. Изложение материала основано на системном подходе к рассмотрению историко-архитектурных процессов и явлений, которые представляются на социально-историческом фоне в конкретных природно-климатических условиях с учетом сформировавших¬ся в тот или иной период идеологических воззрений отдельных стран и регионов, а также уровня их технико-технологического развития. Изучение истории архитектуры не ограничивается изложением отдельных ее аспектов: функционального, материально-конструкционного, строительно-технологического, идейно-художественного и других. Каждое произведение рассматривается всесторонне, исходя из соци¬ально-исторических предпосылок его возникновения. Корни истории архитектуры как науки уходят в древнейшие периоды, в документах которых наличествуют упоминания, описания и анализ построек различных стран и народов. Этапы её развития соответствуют социально-историческим этапам развития общества. Несмотря на транскультурный и транссоциальный охват мате¬риала архитектуры с древнейших времен до середины X1X века дисциплина структурирована на ряд тем, каждая из которых подразумевает изложение материала на лекциях и его детализацию на семинарских занятиях. Соотношение лекционных, семинарских занятий и СРС определен учебным планом. Данная дисциплина позволяет ознакомится и понять творческие и профессиональные методы в архитектуре различных эпох и мастеров на характерных примерах, что непосредственно подводить обучающихся к осознанию особенностей современной архитектуры, т.е. позволяет осознать связь между историческими процессами и современностью.
Пәннің мақсаты – монофункционалды ғимараттың функционалдық, конструктивтік – техникалық және сәулеттік шешімдерінің дұрыс орындалуын қарастыру, қоғамдық ғимараттардың арасындағы өзіндік ерекше функционалдық – жоспарлық құрылымы бар мұндай ғимараттарды жобалаудың процесін игеру. Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы және қала шекарасындағы жерлердегі қоғамдық ғимаратты жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты ғимараттың осы түрі бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы ғимараттардың функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес нысанның ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте ғимараттардың осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Пәнді оқытудағы мақсат «Инженерлік жайластыру және көлік» сабағынан студенттерге қажетті білім беру және тәжірибелік дағдыларды игеру, қалақұрылысына арналған аумақтарды игерудегі кешенді шараларды ұйымдастыру, тиімді санитарлы-гигиеналық-микроклиматтық шарттарды таңдау және жасау, қоныстануға арналған тұрғын орындарының территорияларын таңдау барысында оңай игерілетін жерлерді қолдану, тұрғын және өндірістік аудандарын жайластыру шарттары, осы аудандарды жоспарлау, сонымен қатар инженерлік сұрақтарды шешу, жер бедерін ұйымдастыру, жер бетіндегі ағындарды ұйымдастыру, көліктік және инженерлік сұрақтарды, сондай-ақ жеке ғимараттарға қатысты сұрақтарды шешу. Пәнді оқыту міндеттері болашақ мамандардың квалификациясымен және олардың аумақты инженерлік даярлауды жүргізу әдістемесін игеруімен, қаланың көліктік жүйесін жобалауды меңгеруімен анықталады.
Дисциплина «Рабочее проектирование» рассматривает и изучает различные этапы и стадии подготовки и выпуска проектно-сметной документации (вопросы организации, планирования и управления проектной деятельностью, согласования и утверждения проектно-сметной документации).
Кешенді сәулеттік жобалау-II сәулетші–білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы өте қажетті нысандардың бірі бірегей ғимараттарды жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты ғимарат бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы бірегей ғимараттардың функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес оның ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте нысандардың осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Пәннің мақсаты – демалыс орталығының функционалдық, конструктивтік-техникалық және сәулеттік шешімдерінің дұрыс орындалуын қарастыру, қоғамдық ғимараттар арасындағы өзіндік ерекше функционалдық – жоспарлық құрылымы бар мұндай нысанды жобалаудың процесін игеру. Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы демалыс орталығын жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты қоғамдық ғимараттың осы түрі бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы қоғамдық ғимараттардың функционалдық және санитарлы-гигиеналық талаптарына сәйкес нысанның ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте демалыс орталығы нысандарының осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Задачей дисциплины является получение системы знаний и навыков теоретического и прикладного характера, необходимых для понимания принципов реставрации и реконструкции памятников архитектуры. Данная дисциплина должна сформировать у студентов представление о проблематике в сфере сохранения, изучения и модернизации архитектурного наследия в современной практике; ознакомить с основами методик исследования памятников архитектуры, проектирования и осуществления проекта реставрации и реконструкции. Знания, полученные при прохождении дисциплины: станут базой общего представления об особенностях проектирования в области архитектурного наследия, в отечественной и мировой практике; сформируют понимание о проектной деятельности в сфере реставрации и реконструкции как особом виде научной и художественной деятельности. Умения и навыки, полученные при прохождении дисциплины: В результате изучения дисциплины студенты должны знать - специальную терминологию, методы и регламенты, существующие в проектной деятельности связанной с реставрацией и реконструкцией памятников архитектуры; уметь - анализировать и собирать исходные данные для выполнения проектов реставрации и реконструкции объектов культурного наследия; использовать полученные навыки работы с графическими программами выполнять проекты реставрации и приспособления объектов архитектурного наследия.
Дисциплина «Проектирование объектов архитектуры I» предназначена для дальнейшего изучения основ проектирования различных объектов архитектуры с целью развития у студента профессиональных умений и навыков в решении различных типологических, образных, социальных, технических, аналитических и других задач, возникающих в практической деятельности архитектора. В рамках данной дисциплины также отрабатывается навык командной работы над проектами. Темы проектов выбираются преподавателем – по согласованию с методическим советом кафедры в рабочем порядке.
Цель дисциплины – функциональное, конструктивно-техническое и образное решение архитектуры малоэтажного жилого дома (1,2 реже 3,4 этажного), овладение процессом проектирования данного типа объекта для жилья, имеющего специфическую функционально-планировочную структуру. Содержание изложенного материала нацелено: на выработку у студентов-архитекторов умений и навыков в проектировании наиболее перспективных сегодня малоэтажных индивидуальных жилых домов (одноквартирных) в городских условиях и в сельской местности; на ознакомление с этим типом жилища по примерам в отечественной и зарубежной практике в соответствии с местными климатическими, этническими, конструктивно-техническими особенностями; на обучение организации зонирования внутреннего пространства дома в соответствии с функциональными и санитарно-гигиеническими требованиями к современному жилищу; на формирование теоретических знаний для создания экономичных и эффективных (для конкретных градостроительных условий) жилых объектов этого типа с целью дальнейшего внедрения их в практику. Дисциплина «АП – II. Проектирование малоэтажного жилого дома» предназначена дать будущему архитектору не только сумму знаний и навыков для решения архитектурных задач, но и умение видеть в конкретном сооружении систему социальных, технических и художественных проблем, без которых не может развиваться творческая личность архитектора. Помимо вышеперечисленного, еще одна важная цель данного проекта – это ознакомление с нормами проектирования жилых зданий малой этажности (в СНиПах и другой специальной литературе).
Дисциплина «Принципы устойчивой архитектуры» предназначена для знакомства студентов с принципами устойчивого развития как основного метода решения социально-экологических проблем в современном мире, в том числе и в сферах архитектуры и градостроительства.
Ұсынылып отырылған пән қазіргі уақыттағы сәулет және оның жеке құраушыларының көп аспектілі түсінігіне алып келген, ежелгі кезеңнен XIX ғ. дейінгі пішіннің құралу концепциясының дамуын көрсетеді. Сонымен қатар, алғашқы қауымдық құрылыстан бастап 1850 жылға дейінгі аралықтағы дүниежүзілік сәулет өнерінің тарихы қарастырылады. Осы аралықтағы әр-түрлі елдердің нақты бір тарихи-әлеуметтік ерекшеліктеріне, орналасқан жеріне, климаттық ерекшеліктеріне байланысты соғылған құрылыстарының тарихына көңіл бөлінеді. Жоғарыда атап өткен уақыт аралығындағы түрлі сәулеттік стильдердің пайда болуы мен дамуының тарихы және олардың пайда болуына ықпал етуші мәселелері қарастырылып оқылады.
Жұмыстық жобалау пәні жобалық-сметалық құжатты және оның түрлі кезеңдерін дайындауды (жобалық іс-әрекетті ұйымдастыру, жоспарлау және басқару, жобалық-сметалық құжаттаманы келісу және бекіту сұрақтарын) қарастырады
Пәннің мақсаты-сәулет ескерткіштерін реставрациялау мен реконструкциялаудың қағидаларын түсінуге арналған қажетті теориялық және қолданбалы мінездегі жүйелі білімдермен дағдыларды алу болып табылады. Ұсынылып отырылған пән қазіргі уақыттағы тәжірибеде сәулеттік мұраны сақтау, зерттеу және модернизациялау аясындағы туындайтын мәселелер жайында студенттерде белгілі бір тұжырымдаманың пайда болуына ықпал ету; сәулет ескерткіштерін зерттеудің негізгі әдістемелерімен, реставрация және реконструкция жобаларын жүзеге асыру және жобалаумен таныстыру.
Пәннің мақсаты – кіші қабатты тұрғын үйдің (1, 2 жиі 3, 4 қабатты) функционалдық, конструктивтік – техникалық және сәулеттік шешімдерінің дұрыс орындалуын қарастыру, тұрғын үйлер арасындағы өзіндік ерекше функционалдық – жоспарлық құрылымы бар мұндай үйлерді жобалаудың процесін игеру. Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы және ауылдық жерлердегі кіші қабатты (бір пәтерлі) тұрғын үйлерді жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты тұрғын үйдің осы түрі бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы тұрғын үйлердің функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес үйдің ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте тұрғын нысандарының осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.
Пәннің мақсаты – кіші қабатты тұрғын үйдің функционалдық, конструктивтік – техникалық және сәулеттік шешімдерінің дұрыс орындалуын қарастыру, тұрғын үйлер арасындағы өзіндік ерекше функционалдық – жоспарлық құрылымы бар мұндай үйлерді жобалаудың процесін игеру. Беріліп отырылған мәліметтердің мазмұны: сәулетші – білімгерлерді қазіргі уақыттағы қалалық шарттардағы және ауылдық жерлердегі кіші қабатты тұрғын үйлерді жобалауды үйретуге; жергілікті климаттық, этникалық, конструктивтік – техникалық ерекшеліктеріне байланысты тұрғын үйдің осы түрі бойынша шетелдік және отандық тәжірибедегі мысалдармен таныстыруға; қазіргі заманғы тұрғын үйлердің функционалдық және санитарлы – гигиеналық талаптарына сәйкес үйдің ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыруды үйретуге; келешекте тұрғын нысандарының осы түрінің экономикалық тұрғыдан үнемді де тиімді түрлерін жасай отырып (анық қалақұрылысы шарттарына арналған) тәжірибеге ендіру мақсатындағы теориялық білімнің құралуына бағытталған.